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吉拖冬日:民族团结才能更好发展
作者:  来源:凉山日报  (2014-9-1)【字体:
  

  在布拖县民族小学,各族老师、学生团结和睦、其乐融融、亲如一家,促进了教育教学工作的有序开展,为教书育人营造了良好的氛围,受到当地干部群众的交口称赞,传为佳话。

  布拖是一个多民族聚居县,在县民族小学就有彝、汉、白、满等各族教师。业余时间,吉拖东日认真学习《民族区域自治法》及《凉山彝族自治州自治条例》等民族政策;在教职工大会和课堂上,他坚持大力宣传国家民族政策、民族平等,并介绍各民族优秀文化的魅力,让大家了解不同民族的优点,相互学习,取长补短。

  布拖县民族小学的教师们都说,大家工作在一起,生活在一起,从来也不觉得你是彝族,我是汉族,都跟一家人一样,没得区别!

  吉拖冬日感慨地说,我认为不管是彝族、还是汉族,都是中华民族大家庭的重要组成部分,要把学校管理好,就要搞好各民族老师之间的团结,由此推动学校的全面发展。

  为促进民族地区教育工作,多年以前,省教育厅就安排内地的优秀教师到布拖支教。刚开始,从自贡、绵阳等地来的汉族老师们还担心在民族地区生活和工作不习惯,但这位不善言辞、内心却热情细腻的彝族校长,很快就用实际行动把他们的顾虑打消了。

  来自自贡沿滩区的支教教师王绍陶说,吉拖校长对我们支教老师的生活很关心,我们很感动,同时也让我们免去了后顾之忧,安心教学,给山区孩子传授知识。

  除了积极为学校教师排忧解难,吉拖东日还十分关心学生的生活。汉族学生王佳运父母双亡,自幼跟着奶奶生活,生活十分困难。吉拖冬日了解情况后,把王佳运作为自己的帮扶对象,每学期为他缴纳相关费用,并随时关心他的学习、生活,勉励孩子认真学习、健康成长。现在,王佳运和其它同龄人一样,在学校里和其他同学一样快乐地学习生活着。

  在吉拖冬日的率先垂范下,布拖县民族小学的老师与老师之间、师生之间关系融洽,整个学校民族团结进步氛围浓厚,教育教学质量不断提高,正在向着发展的新阶段不断迈步前进。

(责任编辑:邱莉)     
    
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