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西昌高考为何能赢高分?
作者:  来源:四川日报  (2015/7/30)【字体:
  


西昌市着力打造教育园区,图为航天学校。 花景剑 摄 

西昌二小学生进行自然实验。 花景剑 摄

  
    “能考上北京大学,我还是觉得有些意外。”7月27日,西昌市川兴中学学生王智帆接到北京大学录取通知书,得知被北京大学生物医学英语专业录取了,她说,自己能考上跟川兴中学重视教学质量和自己的努力分不开。 
    西昌市川兴中学副校长则表示,川兴中学教育质量连年提高与西昌市教学质量整体提高分不开。 
    2015年,西昌市高考有728名学生考入重点大学,全市理科第一名马泽维被清华大学录取,第二名徐航被香港中文大学录取,第三名王智帆则考入北京大学。 
□尹兴会 钟美兰 

    两名学生被清华北大录取 
    600分以上占全州绝大多数
 
    7月22日,四川省2015年普通高校招生提前批、本科第一批、艺体本科批次录取工作结束。录取结果显示,西昌市共有 728名考生考入重点大学,占全州66.5%,比上年增加263人,增幅达56.6%,其中,全市理科第一名马泽维进入清华大学水利水电工程专业,第二名徐航进入香港中文大学工科类专业,第三名王智帆进入北京大学生物医学英语专业。全市考入中央财经大学2人、上海交大3人、同济大学2人、中国政法大学3人、北京师范大学3人、上海财经大学2人、厦门大学2人、武汉大学7人、哈尔滨工业大学3人、中山大学4人。 
    西昌市招生办副主任高建祥说,从今年高考来看,西昌市高考升学质量保持向上的发展态势,以下对比分析数据可以说明: 
    西昌高考与往年纵向对比来看,西昌市文理本科共上线2532人,上线率34.33%。本一批共上线686人,比去年增加268人,占全州本一批上线总人数的61.3%,本一批上线人数创近5年新高。 
    从全州前30名分布来看,西昌市文理科考生分别占19名、21名,其中全州文科第二名、第三名,理科第一名、第三名均为西昌市考生。 
    文科本科上线人数占全州文科本科上线总人数的38.60%,其中文科一本上线人数占全州上线人数的54.10%,600分以上特优生占全州的2/3;理科本科上线人数占全州理科本科上线总人数的49.22%,其中理科一本上线人数占全州一本上线总人数的62.19%,600分以上特优生占全州的61.84%。“从这些数据看,西昌市考生上线情况在全州占绝对优势。”高建祥说,和全省相比,西昌市考生一本、二本上线率和文理科600分以上特优生比率较全省有差距,但反映一个地区教育质量的总体指标万人本科上线率达40.84,高出全州平均水平30.19个万分点,高于全省15.23个万分点、比全州排在第二的县高21.23个万分点。万人上线率可以反映全市人口基数的本科上线情况,更具有普遍性。 

    为何能取得这么好的成绩 
    人和物组合发挥最大效益
 
    西昌市教科局负责人认为,能取得这么好的成绩,无非是两个要素:钱和人。“西昌市委、市政府高度重视教育,不断加大教育投入,不断加强师资力量建设,组合起来发挥出最大的效益。”该负责人说。 
    硬件设施是基础。大力实施教育“五十百千工程”。西昌市去年教育资金投入15.45亿元,实现每年投入不少于15亿元的承诺,较上年增长23.6%。2014年实施基础建设项目58个,新、改建校舍面积15.6万平方米。川中综合楼、月华中学教学楼、蓝天幼儿园、航天学校(二期)、二中宿舍及教学楼、磨盘巴山小学迁建(一期)、中坝学校改扩建(一期)、长板桥学校等加快施工;邛海幼儿园、海南幼儿园等项目即将开工;宁远高中、城南小学等项目正在办理前期手续。总投资2500万元、1万平方米的农村义务教育学校食堂全面启动。近年来新建标准化运动场10个。 
    软件是核心。西昌市加大教师培训,去年完成教师培训3187人次。培养41名中青年骨干教师和学科带头人。面向全市教育系统公开遴选123名优秀年轻干部培养对象。推进义务教育教师轮岗交流,2014年全市安排411名教师参加城乡学校交流,时间一年,交流面达8%。教师队伍结构进一步优化。全年分两次考聘、考调专任教师533名,引进重点师范院校学生来西昌任教,全市教师学历达标率分别为高中97%、初中100%、小学100 %、幼儿园 100%。 
    “在强化教师培训,增强自身本领的同时,逐步健全教师激励机制,不断激发内在动力。”西昌市教科局负责人说,市财政安排500多万元表彰奖励600名优秀教师,这种奖励幅度居全州之首。 
    激励持续,安心更久远。启动教师“安居工程”,开工建设700余套教师周转房,动工新建1000余套教师经适房。 
    软硬件双强化,激励培训刚柔并济,学生才是最大的受益者。考上北大的王智帆家住大兴乡新民村,初中毕业于大兴乡中心校,初中成绩并不算顶尖,升入川兴中学后,从以前的埋头做题的学习习惯,变成侧重练习与分析。 
    “川兴中学老师很负责,每次考试完都要开会分析,看看我们有哪些不足。”王智帆说,老师的认真负责改变了她的学习习惯,也逐渐学会自己分析,考上北大离不开老师的教导。 
    该校副校长徐明表示,川兴中学作为农村学校,能够成为近年高考冉冉升起的新星,与该校教学质量连年提高,量变引发质变有关。 

    通过义务教育均衡验收 
    侧重教学质量“质”的提高
 
    西昌市教科局负责人认为,虽然西昌市高考取得不错的成绩,但是仍面临很大的压力,高中大量优质生源流失严重,据统计,2012年西昌市毕业的中考优生,今年前4名均未在西昌参加高考,前50名有23人没在当地参加高考,而这种趋势随着交通改善有加剧的趋势。“所以未来我们的教学质量会更加侧重质的提高,通过推进全市义务教育均衡发展,让全市学生都享受到一样的教育,坚持公办教育均衡化,民办教育高端化,才能留得住学生。”该负责人说,如果要通过义务教育均衡验收,西昌市办学条件必须达到85分以上,保障机制、入学机会、教师队伍、质量与管理4个A级指标必须达到85分以上;公众满意度测评达85%以上。 
    信息化手段是拉近西昌市与全省高考成绩的重要手段,推进义务教育均衡化发展,已启动投入1.5亿元,实施教育标准化、信息化建设,确保全市义务教育阶段学校的仪器设备达到省定配备标准。装备班级多媒体教室1200间,计算机网络教室137间,配备计算机5500台,新建中小学实验室125间,增配图书150万册。 
    城乡教师交流是缩小城乡教师差距的重要渠道,“十三五”期间将进一步加大交流力度,2015年交流教师比例农村学校将达到5%以上,城区学校10%以上。实行校长任期交流,任满9年的必须交流。 
    同时,在编制“十三五”规划中,未来5年将规划建设一批标准化运动场,新建公办幼儿园15所,改扩建学校50所,总建筑面积58万平方米,总投资近20亿元。“以上这些都是不断提升教育教学质量的基础,义务教育阶段质量提高了,高中教育会迎来更大的质的飞跃。”该负责人表示。 

(责任编辑:雷霄倩)     
    
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